Psicopedagogía

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COMIENZO:
1 febrero, 2018
DURACIÓN:
4 años
ID:
RESOL. Nº 2460/11

RESOL. Nº 2460/11 La Psicopedagogía experimenta constantes avances, por lo tanto, buscamos el permanente perfeccionamiento y actualización del cuerpo docente y de los contenidos a enseñar. Asimismo, las carreras relacionadas con la formación pedagógica-didáctica en nuestra institución, se constituyen en un referente en la ciudad y la zona.

Contamos con un cuerpo docente jerarquizado, con experiencia, dando importancia al desarrollo de las actividades prácticas y su integración con la teoría.

La teoría y la práctica se integran, iniciándose las observaciones de pacientes y casos reales a partir del inicio de casi todas las áreas que incluye la Psicopedagogía.

Desarrollamos las prácticas profesionales en las instituciones públicas y privadas; del ámbito de la salud, educación y social; del distrito y la región.

Ofrecemos actividades de extensión, que se organizan anualmente convocando a profesionales de primera línea en la disciplina, como el caso de la Formación en Acompañamiento Terapéutico, promoviendo que alumnos, docentes y graduados actualicen y enriquezcan sus conocimientos.

Fomentamos la actitud científica y la participación de los alumnos en grupos de trabajos de campo en las distintas asignaturas.

Los Espacios de Identificación Institucional, definidos por cada institución, contribuyen a definir el perfil de los egresados; por lo tanto, se ha considerado profundizar y ampliar en los mismos, los sistemas y las teorías de la psicología moderna y contemporánea y la comprensión crítica del pensamiento antropológico, a fin de completar y fortalecer el encuadre profesional y otorgar más elementos para el desempeño  profesional del Psicopedagogo.

¿Cuál es el desafío del Psicopedagogo?

Actuar y articular la interpretación y la comprensión del proceso de aprendizaje fortaleciendo la presencia de identidades particulares y plenas de significación social. Proporcionará la construcción y deconstrucción de valores y actitudes a fin de que se interroguen nociones de enseñanza que resulten viables a las necesidades sociales, culturales, políticas educativas en sujetos únicos pero atravesados por historias y culturas diversas.

Perfil profesional

El Psicopedagogo estará capacitado para prevenir, diagnosticar y realizar intervenciones de asesoramiento, orientación y tratamiento en toda situación donde el aprendizaje y sus vicisitudes se pongan en juego, tanto en ámbitos de la salud, educativos, laborales y socio-comunitarios, y que faciliten en los sujetos de diversas edades la construcción de sus proyectos de vida en la comunidad.

Hará lectura y comprensión de toda experiencia educativa en la que exista un sujeto que construye su saber, en participación con un otro. Dándole sentido a la invitación de enseñar.

Área ocupacional

En el sector  público o privado en forma autónoma o en equipo en instituciones de salud, educación y socio comunitarias.

Ocupará diversos roles, en equipos interdisciplinarios responsables de planes  y proyectos en las áreas de educación y salud.

Plan de Estudios

1º Año

Filosofía
Estado y Sociedad
Didáctica y Curriculum
Pedagogía
Psicología
General
Estadística
Aplicada Bases Neurofisiológicas del Aprendizaje
Psicopedagogía
Práctica Profesional I. INSERCION AL CAMPO PSICOPEDAGOGICO

2º Año

Problemáticas Socioculturales Contemporáneas
Psicología Psicoanalítica
Psicología cognitiva
Psicología del lenguaje
Taller de evaluación
Taller de medios y recursos didácticos
Psicología del desarrollo I
Psicología del aprendizaje I
Diagnóstico Psicopedagógico I
Práctica Profesional II.
EDI

3º Año

Abordaje de problemáticas institucionales en el ámbito escolar
Lengua y su enseñanza
Matemática y su enseñanza
Neurociencias
Psicología del Desarrollo II
Psicología del Aprendizaje II
Psicopatología
Análisis y Dinámica de Grupos
Atención al Sujeto Discapacitado
Diagnostico Psicopedagógico II
EDI
Campo de la Práctica Profesional
Eje Diagnostico Psicopedagógico

4º Año

Deontología y Ética Profesional
Metodología de la Investigación Aplicada
Taller de Alfabetización
Prevención Diagnostico y Tratamiento Psicopedag
Psicopedagogía Laboral
Psicopedagogía Institucional
Psicopedag. e Integraci.  Sujeto con Discapacidad
EDI
Practica Profesional IV. Orientación Vocacional

 ARTICULACION CON UNIVERSIDAD BLAS PASCAL: CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS BLAS PASCAL (CUBP)

Entrada

INSCRIPCIONES: ABRIL – AGOSTO Y NOVIEMBRE

BONIFICACION 100 % MATRICULA ANUAL MES MAYO

Se comunica que quienes se inscriben en el mes de MAYO 2018 en carreras de la UBP no ABONAN la MATRICULA anual. O sea, se ofrece durante este mes 100 % de Bonificaciòn en el pago de Matrìcula Anual.
Acercate a Belgrano 138, Tel. 02352 427012 de 18 a 22 hs. Chacabuco. institutofreirechacabuco@gmail.com

Aviso-PROMO-Mayo_Ferral

– LOS GRADUADOS EN EL INSTITUTO PAULO FREIRE TIENEN CONTINUIDAD ACADEMICA UNIVERSITARIA para:

  • LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA (CICLO COMPLEMENTARIO) 

Tìtulo: Licenciado en Psicopedagogìa

Dos años de duraciòn.

On line: se cursa a distancia con el acompañamiento de Tutores.

Los exàmenes finales se toman en la sede del Instituto Paulo Freire a cargo de profesores de la Universidad Blas Pascal.

Este Ciclo de Licenciatura está dirigido específicamente a egresados de carreras terciarias de formación de psicopedagogos, técnicos en psicopedagogía o denominación similar, con una duración de 4 años o más (mínimo de 2.000 horas en su plan de estudios), cuyo título sea: Psicopedagogo, Técnico Superior en psicopedagogía, Técnico en Psicopedagogía, Profesor en Psicopedagogía.

  • LICENCIATURA EN GESTION DE LA EDUCACION EN CONTEXTOS DE ENCIERRO (CICLO COMPLEMENTARIO)

Título oficial con validez nacional.

Modalidad Online(a distancia). Dos años de duraciòn.

Requisitos de Ingreso: Profesores para cualquiera de los niveles del sistema educativo. Graduados de carreras de formaciòn tècnica de por lo menos 3 años y 1.600 hs. de duraciòn vinculadas a la temàtica del plan como arte, trabajo social, seguridad, etc. Graduados universitarios con tìtulo de licenciado o profesionales equivalentes (de por lo menos 4 años y 2.600 hs. de duraciòn) vinculadas a la temàtica del plan como Psicologìa, Psicopedagogìa, Ciencias de la Educaciòn, Gestiòn de Instituciones educativas, Mèdicos, Kinesiologìa, Terapia Ocupacional, etc.

  • LICENCIATURA EN GESTION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
    Institución: INSTITUTO “PAULO FREIRE”

Requisito: Título Obtenido: Profesores para cualquiera de los niveles del sistema educativo y especialidad, graduados de Instituciones de educación superior, universitaria o no universitaria, o con título de Licenciado o títulos profesionales equivalentes, con tres años o más de experiencia docente; o con título de Técnico, de por lo menos tres años de duración, y con cinco años o más de experiencia docente.

CENTRO UNIVERSITARIO BLAS PASCAL

INSTITUTO PAULO FREIRE; BELGRANO 138. CHACABUCO. TEL 02352 427012 DE 18 A 22 HS. institutofreirechacabuco@gmail.com / www.instfreirechacabuco.edu.ar

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CARRERAS DE GRADO – DOBLE TÍTULO:

Se puede cursar simultáneamente màs de una carrera y obtener dos títulos, para darle a tu formación un perfil màs completo y mejor inserción laboral. Te ofrecemos:

  1. Articulaciòn con ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO

Se articula y complementa con CURSO Y TECNICATURA SUPERIOR EN ACOMPAÑAMIENTO TERAPEUTICO. SE PUEDE CURSAR DE MODO SIMULTÀNEO O COMPLEMENTARIO.

2. Articulaciòn con PROFESORADO EN PSICOLOGIA.

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INSTITUTO FREIRE

Ofrecemos oportunidades para el desarrollo del pensamiento complejo, interdisciplinario, multidireccional, profundo, reflexivo y crítico. Estableciendo relaciones sociales y culturales que no signifiquen cosificar a los otros.

HORARIOS

El horario de atención y de cursadas es de lunes a viernes de 18 a 22 horas.

INFORMACIÓN

Tel: (02352) 427-012
Mail: institutofreirechacabuco@gmail.com
Belgrano 138, Chacabuco, Buenos Aires, Argentina

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